- Подробности
- Родительская категория: Официально
- Категория: Воспитательная работа
- Создано 04.04.2026 16:11
- Опубликовано 04.04.2026 16:11
- Просмотров: 13
С 30 марта по 4 апреля в библиотеке гимназии традиционно прошла Неделя детской и юношеской книги
В понедельник, 30 марта, прошла акция «С любовью к чтению». Учащиеся 5-11 классов получили в библиотеке стикеры, на которых надо было написать свою любимую книгу и разместить все это на стенде, в фойе гимназии. Учащиеся начальных классов принесли на выставку рисунки на тему «По страницам любимых книг».
Во вторник, 31 марта, ученики 7-го класса «Б» приняли участие в викторине «В мире родных слов». Они были разделены на две команды: «Васильи» и «Орлы». Ученикам были предложены следующие задания: «Разминка», «Перевод», «Собери букет», «Выбери синонимы», «Расшифруй пословицу», «Распознай и расскажи…».
В конце викторины каждый написал на листке бумаги в форме сердца свое любимое белорусское слово и прикрепил его к ветвям символического дерева. Мероприятие способствовало воспитанию патриотизма, формированию бережного отношения к родному языку и углублению знаний о нем.
В среду, 1 апреля, учащиеся 2 “В” класса отправились в путешествие по стране Здоровья со Смешариками. Смешарики – это известный мультсериал. С помощью его героев ребята побывали на всех станциях страны Здоровья: “Быть здоровым – здорово”, “Личная гигиена”, “Зарядка”, “Правильное питание”, “Закаливание”, “Распорядок дня”. На каждой из станций они смотрели соответствующий мультфильм сериала и выполняли задание. Мероприятие содействовало формированию представлений и знаний о правилах сохранения и укрепления здоровья, о навыках гигиенической культуры.
В четверг, 2 апреля, в 3-м классе «Б» состоялась игра «Азбука символов страны».
Игра выполнена в форме презентации по книге Людмилы Владимировны Минкевич «Моя Родина – Беларусь. Алфавит символов страны».
Что и кто являются символами Беларуси, благодаря которым наша страна узнаваема и уважаема в мире? Автор подготовил ответ на этот вопрос для наших самых юных граждан в виде алфавита. И для каждой буквы алфавита подобрано несколько мелодичных белорусских слов, чтобы показать красоту родного языка и привить любовь к нему с детства.
Ученики выслушали интересную информацию о символике Беларуси для выбранных букв алфавита. Затем они ответили на вопросы. Дети с интересом посмотрели белорусский мультфильм «Пилипка», созданный по мотивам белорусской народной сказки «Пилипка-сынок». В конце мероприятия они приняли участие в викторине.
В пятницу, 3 апреля, учащиеся 4 “В” класса участвовали в литературной игре “Спасатели книжного мира”. Сказочные персонажи обиделись на детей и покинули страницы книг. Ведь сейчас мальчики и девочки мало читают и не знают сказок и их героев. Чтобы исправить ситуацию и вернуть героев сказок в книги, необходимо было выполнить задания, связанные с характерами различных сказочных персонажей. Выполнив задания, ребята доказали, что читают сказки и знают привычки их главных героев.
Данная игра способствовала развитию навыков анализа литературных произведений, стимулированию творческого мышления и воображения.
