Социально-педагогическая и психологическая служба
- Подробности
- Опубликовано 18.10.2020 13:48
- Просмотров: 108
Суббота 17 октября 2020
В третью субботу месяца в гимназии проходят профилактические мероприятия и мероприятия по повышению психологической культуры личности учащихся, проводимые педагогом социальным Е.А.Зарубой и педагогом-психологом А.А.Картуз. 17 октября были проведены тренинге-занятии по адаптации «Я – пятиклассник» и беседа «Чтобы не случилась беды. Безопасности на улице и дома».
Учащиеся V классов приняли участие в тренинге-занятии по адаптации «Я – пятиклассник»,
- Подробности
- Опубликовано 18.10.2020 13:40
- Просмотров: 169
Отчет по результатам месячника по профилактике суицидального поведения «Жизнь — это счастье, сотвори его сам!
С 10.09.2020 по 10.10.2020 гимназии проходил месячник по профилактике суицидального поведения, целью которого являлась профилактика и предупреждение суицидов через укрепление психологического здоровья учащейся молодежи, а также формирование психологических знаний в данной сфере.
- Подробности
- Опубликовано 01.09.2017 19:40
- Просмотров: 102
Графики работы педагога-психолога и педагога социального
- Подробности
- Опубликовано 01.09.2017 11:22
- Просмотров: 563
Контактные телефоны специалистов СППС:
Заруба Елена Алексеевна, тел. раб. 51 2 07
Картуз Анастасия Александровна, тел. раб. 51 2 07
Основные виды деятельности социально-педагогической и психологической службы:
- психолого-педагогическая профилактика и просвещение;
- диагностическая работа;
- здоровьесберегающая деятельность;
- коррекционно–развивающая работа;
- работа с девиантными детьми;
- работа с семьями учащихся;
- психолого-педагогическое консультирование;
- социально-психологическое обеспечение управленческих процессов;
- профориентация;
- методическая работа.
Мы осуществляем работу по четырем направлениям:
Работа с детьми:
- циклы специальных тематических занятий;
- проведение и участие в конкурсах;
- беседы по профилактике вредных привычек с привлечением специалистов;
- психологическая диагностика.
Работа с семьей:
- просвещение родителей (родительские собрания с участием специалистов, беседы, консультации);
- проведение семинаров, круглых столов;
- индивидуальные консультации для родителей по вопросам поиска форм и методов работы с детьми, исходя из особенностей их индивидуального и личностного развития.
Работа с педагогическим коллективом:
- постоянно действующие семинары для учителей;
- циклы лекций для учителей;
- участие в методических объединениях.
Перспективы развития:
- повышение качество воспитания и образования детей;
- расширение спектра проводимых мероприятий;
- повышение сотрудничества семьи и гимназии как одного из основополагающих факторов воспитания нравственно зрелой личности;
- формирование нравственно-правовой культуры;
- формирование единых педагогических требований;
- профилактика социально-психологических нарушений в семье;
- повышение уровня квалификации специалистов учреждения образования.
